欧美日韩艺术电影在线,亚洲444eee在线观看,亚洲婷婷网,捆绑一区二区三区,免费电影一区二区三区,日韩精品av久久有码一区浪潮,91中文字幕在线

扎旗:用活“大數(shù)據(jù)” 助力“大扶貧”通遼

通遼日報 / / 2018-05-17 22:51

習近平總書記強調“善于獲取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、運用數(shù)據(jù),是領導干部做好工作的基本功。”脫貧攻堅工作開展以來,扎魯特旗針對點多、面廣、縱深長,脫貧攻堅工作推進難度較大的實際,積極探索構建“智慧扶貧”模式。2017年,在全市率先利用信息化手段構建了集統(tǒng)計分析、動態(tài)管理、績效評估等多種功能于一體的“脫貧攻堅大數(shù)據(jù)平臺”,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供了強有力的信息化支撐,實現(xiàn)了大數(shù)據(jù)、大扶貧的深度融合。

建立“大數(shù)據(jù)”平臺,信息完善做到“零差錯”

開發(fā)建設“大數(shù)據(jù)”平臺。以幫扶工作動態(tài)采集信息、全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)信息及行業(yè)扶貧數(shù)據(jù)信息為基礎,建立了具備干部管理、信息提醒、幫扶對接、組織宣傳、數(shù)據(jù)分析、幫扶推介、供需匹配、扶貧評估、陽光扶貧九大功能的數(shù)據(jù)平臺,做到指揮調度精準到村、到戶、到人、到項目,提升了精準扶貧管理功效。

健全完善貧困戶信息。將精準識別出的4844戶建檔立卡貧困戶、11045名貧困人口的基本情況、生產(chǎn)生活條件、致貧原因、幫扶措施及所幫扶干部等60余項數(shù)據(jù)及17個行業(yè)部門的相關數(shù)據(jù)錄入“大數(shù)據(jù)”平臺,實現(xiàn)貧困戶信息精準、完整。

創(chuàng)建二維碼電子檔案。按照“一戶一檔”標準,為全旗4844戶建檔立卡貧困戶設置二維碼信息檔案,幫扶干部只需通過手機“掃一掃”功能,便可了解每一戶貧困戶的收支臺賬、家庭情況、享受政策、幫扶責任人等信息,并依據(jù)貧困對象實際需求,提供精準幫扶。“大數(shù)據(jù)”平臺運行以來,共收錄建檔立卡貧困人口各項相關信息61358條,進行各類對比分析與綜合評估等工作20余批次。

強化統(tǒng)籌協(xié)調,工作推進實現(xiàn)“零距離”

幫扶干部監(jiān)管實現(xiàn)“零距離”。成立脫貧攻堅指揮中心,下設“一辦七組”,實行“劃區(qū)作戰(zhàn),分片包聯(lián)”工作機制,選派239支駐村工作隊、27名處級領導、1885名駐村干部和207名“第一書記”駐村幫扶,并將幫扶責任人基本信息實名制采集錄入“大數(shù)據(jù)”平臺,駐村干部登錄“扎魯特扶貧”手機APP與脫貧指揮中心無縫對接,通過信息查詢、干部定位、即時上傳、預警提醒,實現(xiàn)了對幫扶干部的動態(tài)監(jiān)管。

幫扶干部服務實現(xiàn)“零距離”。幫扶干部通過“扎魯特扶貧”手機APP“幫扶紀實”模塊,將對貧困戶的幫扶工作開展情況以影像資料形式進行上傳,并將幫扶過程中需要向上級反映或需要相關部門協(xié)調解決的問題通過“問題模塊”予以反饋上報。大數(shù)據(jù)平臺運行以來,共收集各類上報問題16項,解決難題950余件次。

強化問題導向,政策落實力求“零失誤”

構建“3+3+3”9種扶貧模式,即產(chǎn)業(yè)扶貧、基礎設施扶貧和金融扶貧3種傳統(tǒng)扶貧方式;易地搬遷、生態(tài)補償和就業(yè)安置扶貧3種政策扶貧模式;新型經(jīng)營主體扶貧、生產(chǎn)收益扶貧和社會扶貧3種新型扶貧途徑;出臺“6保6助2托”14種救助兜底政策,“6保”即五保、低保、醫(yī)保、社保、農業(yè)保及商業(yè)保6項政策,“6助”即殘疾人救助、臨時救助、災害救助、就學救助、法律援助及科技援助6項政策,“2托”即托老、托幼政策。同時,整合“大數(shù)據(jù)”平臺上的貧困戶家庭狀況、勞動能力等方面信息,與民政、教育、財政等部門數(shù)據(jù)進行對接,精準分析致貧原因、精準識別貧困戶需求、精準投放扶持政策。截至目前,已借助“大數(shù)據(jù)”平臺數(shù)據(jù)分析功能,精準投放政策3項,受益貧困戶1882戶、4718人;調整政策4次,涉及貧困戶6726戶、15763人。

1.內蒙古社區(qū)報遵循行業(yè)規(guī)范,任何轉載的稿件都會明確標注作者和來源;2.內蒙古社區(qū)報的原創(chuàng)文章,請轉載時務必注明文章作者和"來源:內蒙古社區(qū)報",不尊重原創(chuàng)的行為內蒙古社區(qū)報或將追究責任;3.作者投稿可能會經(jīng)內蒙古社區(qū)報編輯修改或補充。


閱讀延展

?
1
3